10月16至18日，我校副校长杜学元教授带领教科学院书记佘万斌副教授、院长汪红烨教授、教务处副处长谢艺泉副教授以及教科院部分教师一行，赴成都市温江区参加由成都师范学院主办的四川省教育学会教育学专业委员会2014年年会。年会主题是“师范院校改革以及教师教育”。

10月17日上午，杜学元主持了会议开幕式，成都师范学院校长刘存绪教授发表了热情洋溢的开幕辞，专委会理事长叶上雄教授深刻解读了习近平总书记在教师节的讲话精神，指出新时期“好教师”的特质是“崇高的理想信念，良好的道德情操，扎实学识以及仁爱之心”。在随后的主题报告部分，杜学元作了关于“全面提升教师素质的紧迫性”主题发言，深刻阐释了目前教师素质的基本情况，提出全面提升教师素质的紧迫性。

10月17日下午，与会代表围绕“师德建设的实效性”“教师专业化有效途径”“师范生培养模式改革”“深化教师职后教育改革”等主题开展分组讨论。专委会常务理事、汪红烨主持了“深化教师职后教育改革”的小组讨论活动，并在大会上作了代表性发言，她在总结各专家学者对“深化教师职后教育改革”的基本观点基础上，以我校教科学院教师教育发展状况为例，详细介绍了所承担 “天府工程”项目的背景、措施，以及对特殊教育教师职后培训的思考。

10月18日上午，大会进行了专题发言。专委会理事、我校教科学院总支书记佘万斌副教授作了关于“新建院校特殊教育师资培养现实困境”的主题发言，指出目前新建院校特教师资培养面临六个方面的困境，并提出了能力导向、分层选修、协同培养等四条破解措施。

通过参加此次年会，进一步密切了与省内各兄弟院校、中小学校、教科所等之间的沟通联系，学习了我省教师教育研究方面的最新成果与实践方面的宝贵经验，开阔了关于教师教育改革与转型发展的视野。