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教科院教师参加“教师培养模式改革与实践教学创新暨卓越教师培养研讨会”
日期:2013-11-21 00:00:00  发布人:adminjk  浏览量:

为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部 国家发改委 财政部关于深化教师教育改革的意见》,推进教师教育内涵式发展,全面提高教师教育质量,培养造就高素质专业化教师队伍,教育部西南高等学校师资培训中心于2013年11月21日-24日在云南昆明举办“教师培养模式改革与实践教学创新暨卓越教师培养研讨会”。来自全国20多所高等师范院校的教务处管理者、教育类院系专业负责人和专业骨干教师、课程建设负责人、专业带头人等参加此次研讨会。我校教科院廖华平、姜立刚、杨小丽、刘猛四位专业教师参加了此次会议。

会议内容主要有:人才培养模式改革与卓越教师培养;专业内涵发展与教师教育质量提升;教师教育课程改革与师范生的学习能力、实践能力和创新能力培养;教育类课程教学方法和手段改革与创新;师范生教学技能培养模式的改革与创新;教师教育信息化及课程整合与实践;实验教学中心建设与虚拟仿真实验实践系统建设经验交流等。其中云南师范大学、西南大学两所高校重点介绍了其有关教师教育培养模式改革与实践教学的成功经验。部分地方师范院校也在会议上介绍了其教师教育培养模式的相关改革设想与经验,同时也指出了高师院校在教师教育培养模式改革过程中存在的问题与困惑。会议期间,参会人员还考察了云南师范大学教师教育实验教学中心。

近年来,我国教师教育事业的改革与发展取得了显著成就,但传统教师教育培养体系相对封闭、培养模式相对单一、教师专业化程度不高等弊端依然存在,还不能适应教师专业化发展需要和全面建设小康社会的目标要求。教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。师范院校教师教育培养的改革之路依然任重道远。(撰稿人:廖华平)

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